De thi Tiếng Anh Nguyễn Tri Phương

Đánh giá của bạn post
De thi tieng anh nguyen tri phuong hue ahr0chm6ly90ywlsawv1dhvvas5jb20vaw1nl3bhz2uuc3znp2lkpwqyztbimtnjmdy1zmy2ndk0n2vk

7

De thi tieng anh nguyen tri phuong hue ahr0chm6ly90ywlsawv1dhvvas5jb20vaw1nl3npemuuc3znp2lkpwe0zmnlmdgzytk0mti4ndnlzda2

83 kb

De thi tieng anh nguyen tri phuong hue

7

De thi tieng anh nguyen tri phuong hue ahr0chm6ly90ywlsawv1dhvvas5jb20vaw1nl3jlywquc3znp2lkpwvkymfjntm0njlkyjjkmwyzy2rk

90

De thi tieng anh nguyen tri phuong hue

Nhấp vào bên dưới để tải xuống tài liệu

Để tải xuống toàn bộ chương trình, hãy nhấn

PHÒNG GD THỪA THIÊN HUẾ TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG ĐỀ THI SỐ II – NĂM HỌC 2019-2020 Môn: Tiếng Anh – Lớp 6 Thời gian làm bài: 45 phút Họ và tên: …………. . …………………… Điểm: 6 /… SBD: ………… Chữ ký của giám khảo 1 Chữ ký của giám thị 2 Chữ ký của giám thị 2 Mã chiến thắng Chữ ký của giám khảo 1 Chữ ký của giám khảo 2 Mã thông báo chiến thắng II. Từ vựng và Ngữ pháp: (2,0 ms) Chọn câu trả lời đúng nhất. 1.a ……………. trong chất thải và ô nhiễm đồng nghĩa với sự gia tăng đáng kể chất lượng cuộc sống của con người. A- Tái chế B. Tái sử dụng C. Không để D …………….. trong không khí. một. giao thông b. Rác. c. tiếng ồn. Tiến sĩ .. sự ô nhiễm. 5. Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ khác. một. vốn b. Khám phá C. một. máy thu hình b. thông tin. c. bầu không khí d. Công ty 7. Chọn từ mà bộ phận đó được phát âm khác với các từ khác. A. Không gian B. Nằm C. Hồ D. nhà tranh 8. Chọn từ có bộ phận bên dưới nó được phát âm khác với các từ khác. một. Anh B. thời tiết C. cho đến khi D. từ 9. “…………… bài tập về nhà của bạn cho đến nay?” một. làm b. bạn đã làm xong chưa c. bạn sẽ làm dr. 10. Chúng ta có thể ……… nói chuyện với những người máy trong tương lai. A. can B. C. can be D. Có thể III.CHUẨN BỊ: (2,0 ms) 1. Đọc đoạn văn và chọn câu trả lời đúng nhất. (1m) Trong phần lớn lịch sử loài người, không có máy tính. Cuộc sống rất khác trước khi máy tính tồn tại, và thật khó để nảy ra những ý tưởng mới và chia sẻ chúng với những người khác, giờ đây máy tính giúp chúng ta thực hiện các ý tưởng và chúng có thể giải quyết các vấn đề số học rất nhanh chóng. Họ có thể giúp chúng tôi sắp xếp thông tin để chúng tôi có thể hiểu rõ hơn. Họ thậm chí có thể vẽ những bức tranh cho chúng tôi. Máy tính cũng có thể giúp chúng ta chia sẻ suy nghĩ của mình. Sử dụng email, chúng tôi có thể chia sẻ ý tưởng với bất kỳ ai trên thế giới. Chúng ta có thể đưa hình ảnh hoặc tài liệu viết lên mạng để mọi người cùng xem. Nhưng máy tính không phải lúc nào cũng như ngày nay. 1- Cuộc sống trước khi máy tính tồn tại như thế nào? A: Nó rất dễ vận hành. B – Nó đã khác. A – Rất khó để làm việc và chia sẻ những ý tưởng mới. D. Nó đã được dễ dàng để hoạt động. 2. Máy tính có thể giúp chúng ta làm việc theo ý tưởng như thế nào? A: Họ có thể giải quyết các vấn đề toán học rất nhanh chóng. b- Họ có thể giúp chúng tôi sắp xếp thông tin. C- Họ có thể vẽ hình ảnh. Tiến sĩ .. Tất cả đều đúng 3. Máy tính có thể chia sẻ ý tưởng theo cách nào? A: Chúng tôi sử dụng máy tính để viết email. b- Chúng tôi viết email để chia sẻ ý tưởng với bất kỳ ai trên thế giới thông qua máy tính. C- Chúng tôi đưa hình ảnh hoặc thông tin bằng văn bản lên mạng, và viết email cho bất kỳ ai để chia sẻ ý tưởng. D- Chúng tôi đưa hình ảnh hoặc thông tin bằng văn bản vào máy tính. 4. Nghĩa của từ “they” trong câu “Chúng ta có thể đưa hình ảnh hoặc tài liệu viết lên mạng cho mọi người xem được không? A. Máy tính B. Chỉ hình ảnh C. Hình ảnh hoặc tài liệu viết D. Chỉ tài liệu viết. 2. Đọc văn bản và quyết định điều gì Nếu các câu sau đúng (v) hoặc sai (f) (1,0 m) John và vợ Kathy sống trong một ngôi nhà thú vị. Đó là một ngôi nhà thân thiện với môi trường. Những ngôi nhà sinh thái không gây hại cho môi trường. Họ Không sử dụng than hoặc dầu nên không tạo ra khí nguy hiểm Ngôi nhà sinh thái của John và Kathy nằm ở California, Hoa Kỳ. Trông giống như một ngôi nhà trong một trong những bộ phim Chúa tể của những chiếc nhẫn, và phần lớn ngôi nhà nằm dưới lòng đất. Ngôi nhà xây rất rẻ, có tường và sàn bằng gỗ, cửa sổ bằng kính tái chế, có các tấm pin mặt trời để tạo ra điện cho đèn, đầu đĩa DVD và máy tính .John và Kathy lấy nước từ giếng và trồng rau trên bùn phía trên Hiện tại John và Kathy không muốn sống ở bất cứ nơi nào khác. Họ yêu ngôi nhà của mình vì nó giúp hành tinh trở nên xanh hơn và trông thật tuyệt. Họ cho rằng những ngôi nhà thân thiện với môi trường là một ý tưởng tuyệt vời cho mọi người 1. Nhà xanh không tạo ra nguy hiểm khí 2. Nhà xanh Điện được sử dụng. 3. Ngôi nhà được xây dựng rất tốn kém. 4. Ngôi nhà thân thiện với môi trường có sàn lát đá. 5. JOHN VÀ KATHY TRỒNG RAU TRONG NHÀ. Thứ tư. Viết: (2,0 ms) Có một lỗi trong mỗi câu, cố gắng tìm lỗi, gạch chân và sửa nó. 1. Cung điện Hoàng gia là một trong những cung điện lớn nhất ở Châu Âu.  ………. 2. Mặc dù tôi rất thích thể thao nhưng tôi không xem các chương trình thể thao nhiều.  ………. 3. Chương trình thời sự giúp khán giả truyền hình biết được những gì đang diễn ra hàng ngày trên đất nước mình cũng như trên toàn thế giới.  ………. 4. Trong thời gian rảnh rỗi, tôi tập judo và chơi rất nhiều môn chạy.  …………… b. Viết lại mỗi câu để nó có nghĩa giống với câu trước nó, sử dụng từ cho sẵn. 1. Đây là lần đầu tiên tôi đến thăm Nhật Bản.  Tôi có …………………………………………… … trong 10 năm.  Có ……………………………………………………………………………………………………………………………… …………………. 3. Học sinh tái chế và sử dụng vật liệu tái chế. Chúng tiết kiệm năng lượng.  Nếu ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………. C- Đặt câu, sử dụng các từ và cụm từ đã cho. Bạn có thể thêm một số từ hoặc thực hiện thay đổi. 1. Sinh nhật Lucy / tôi / tôi tặng / cô ấy / một món quà. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………… ……………………………………… ……….. 2. Bạn đã / đã xem / bộ phim mới nhất / Người dơi chưa? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………… ……………………………………… ………. 3. If / people / cycle / more / there / less / ô nhiễm. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………… ……………………………………… ……….. ——————— hết – ————- – – —- PHÒNG GD & ĐT THỪA THIÊN HUẾ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2019-2020 TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG Môn: Tiếng Anh – Đề thi nghe lớp 6 thời gian: 15 phút Họ và tên: …… … ……… .. Điểm: 6 /… SBD: ………… Chữ ký của giám thị 1 Chữ ký của giám thị 2 Ký hiệu nhân điểm Chữ ký của giám khảo 1 Chữ ký của giám khảo 2 Ký hiệu nhân I / Nghe (2,5 điểm) a. Lắng nghe và kết nối mọi người với những thứ họ tái chế. (1,0 m) 1. Chai nhựa của Alan A. 2. Lisa B. Báo chí. 3. Clive C.metal lon 4. Becky D. chai 5. Mark E. 2. 3. 4. 5. Bạn sẽ nghe Eileen nói về Chicago. b- Nghe và quyết định câu đúng hay sai. Viết T cho đúng và F cho sai. (1,0 m) 1. Chicago có tòa nhà chọc trời lâu đời nhất ở Mỹ. …. 2. Chicago sở hữu tòa nhà cao nhất thế giới. ………. 3. Có bốn triệu du khách đến thăm Chicago. ……………. 4. Nhà hàng McDonald’s đầu tiên được thành lập ở Chicago. ……… 5. Elaine thích sống ở Chicago. ………. Câu trả lời của trường và phạm vi đầu tiên. Lắng nghe: (2,0 điểm) và ghép mọi người với đồ vật mà họ tái chế (1,0 m) 1. F 2. D 3. D 4. E 5. G b. Lắng nghe và quyết định câu đúng hay sai, viết T là đúng và F là sai (1,0m) 1. T 2.F 3.F 4.T 5. T A. Nghe II. Từ vựng và Ngữ pháp: (2,0 mili giây) 1.C 2. D 3. C 4. D 5.A 6. B 7. D 8. C 9. B III.CHUẨN BỊ: (2.0ms 10.C 1. Đọc đoạn văn và chọn Câu trả lời đúng nhất (1m) 1.C 2.D 3.C 4.C 2. Đọc văn bản và quyết định xem các câu sau đây đúng (T) hay sai (F) (1,0m) 1.T 2.T 3. F 4.F5.T IV Viết: (2,0 ms) Part A. 1 Palace – Palace 2. But 3. Help – Help 4. Play – Practice Part B: 1. Tôi chưa bao giờ đến Nhật Bản trước đây 2. Sẽ có một chiếc TV rất thông minh trong ngôi nhà mơ ước của tôi trong 10 năm nữa 3. Nếu học sinh tái chế và sử dụng tài liệu, các em sẽ tiết kiệm năng lượng Phần C3: Đặt câu bằng cách sử dụng các từ và cụm từ được cung cấp. (0,8 điểm)) 1- Đó là của Lucy sinh nhật nên tôi sẽ tặng quà cho cô ấy 2- Bạn đã từng xem bộ phim Batman mới nhất chưa? 3- Nếu con người quay nhiều thì sẽ ít ô nhiễm hơn Phương pháp ôn thi Học kì 2 – Năm học 2019-2020 Môn: Tiếng Anh – Lớp 6 Thời gian làm bài: 60 phút KIỂM TRA TOÁN MỨC ĐỘ – NỘI DUNG KIẾN THỨC TL A. NGHE NG I . Liệt kê en và đánh dấu I. Lắng nghe và trả lời b. Các phép so sánh – sẽ / có thể – quá khứ đơn / hiện tại hoàn thành – âm vị: âm / /, / ð /, / eə /, / iə // əu // ai /, / dr /, / tr /, / a: /, / æ / C. Đọc d. Viết thí nghiệm 5 câu x 0,2 = 1 điểm hiểu TL I. Viết lại các câu sau, mở đầu như hình vẽ, sao cho giữ nguyên ý. (0,8 m) II- Tìm và sửa lỗi (0,6 msec) III. Sử dụng các tổ hợp sau Bài tập 2 Tổng câu hỏi Bài tập 10 5 câu x 0,2 = 1 điểm 2 10 2 x 0,2 = 0,4 2 x 0,2 = 0,4 2 x 0,2 điểm = 0,4 điểm 2 4 x 0,2 = 0,8 điểm 1. Đọc đoạn văn sau và điền vào mỗi chỗ trống một từ. (Chủ đề từ Unit 7 đến Unit 11) II. Đọc và trả lời các câu hỏi, T / F hoặc trắc nghiệm (một đoạn văn về chủ đề từ Bài 7 đến Bài 11). Vì vậy / vì / và / nhưng / mặc dù – Wh – Câu hỏi – Loại câu điều kiện 1 – So sánh nhất và so sánh – Sẽ / có thể – Quá khứ đơn \ Hiện tại hoàn thành bài tập 1 5x 0,2 = 1 điểm 10 2 5×0,2 = 1 điểm 4 x 0,2 = 0,8 điểm (viết lại câu) 10 2 3 x 0,2 = 0,6 điểm (sắp xếp) 3 x 0. 2 0,6 điểm (cả câu) từ và cụm từ để viết thành câu hoàn chỉnh (0,6 ms). Tổng 16×0,2 = 3,2 điểm Lưu ý: Câu hỏi được thiết kế với số điểm: 32% Phân biệt + Cấu trúc: 4 … xấp xỉ  Cấu trúc câu hỏi: – Số câu hỏi: … 40 …… – Câu hỏi nói: 2 dấu 12×0 .2 = 2,4 điểm 8 x 0,2 = 1,6 điểm 4 x 0,2 = 0,8 điểm = 1 điểm 24% hiểu + 24% áp dụng 1 + 2; 40 8
Xem thêm  Các loại đội hình theo Nghi thức Đội là

Trang web này được bảo vệ bởi reCAPTCHA và Chính sách quyền riêng tư và Điều khoản dịch vụ của Google sẽ được áp dụng.

Bài viết được chia sẻ bởi caigiday.com

Blog khác

Leave a Reply

Your email address will not be published.

You may use these HTML tags and attributes:

<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>